朗读大赛文章大学(大学朗读比赛)

本文目录一览：

• 〖壹〗、诗歌朗诵作文
• 〖贰〗 、描写朗诵比赛的作文
• 〖叁〗
  、诗歌朗诵比赛作文
• 〖肆〗、适合朗读的古文,情感路线,是参加朗诵大赛,要抒情一点的,有什么好的古文...
• 〖伍〗 、校园诗歌朗诵活动心得体会【四篇】
• 〖陆〗
  、在学校参加了英文朗诵的面试,要自己选一段文章,1分钟左右,麻烦大家推荐...

诗歌朗诵作文

诗歌朗诵作文400字 篇1 在成长过程中
，我遇到过许许多多的事情，它们像一颗颗明亮的珍珠 ，不过有一件事情深深地刻在了我的脑海里
，使我记忆犹新。有一天，老师在班里公布了金波儿童诗歌朗诵会即将开始 。

诗歌朗诵作文1 四年级上学期的那次诗歌朗诵会 ，一直在我的脑海中浮现
，我永远也忘不了
。那天下午，只见李老师兴高采烈地走进宽敞的教室 ，微笑着说：“同学们
，明天下午要在多功能教室进行一次诗歌朗诵会，大家请做好准备哦！
”我听后 ，既兴奋又激动。

诗歌朗诵作文 篇1 为了这次的朗诵比赛
，我们班的同学们可是努力了好几个星期 。 从上上个星期开始，我们就已经在积极备战了
。课间见到的不是玩耍的身影 ，而是同学们分成小组刻苦练习的情形。同学们抑或是抱着书边踱步边酝酿感情，抑或是聚在一起商量出场的队形 。能在阶梯教室排练的机会大家更是认真对待
。

诗歌朗诵作文 篇1 班里面热闹非凡…… 同学们可都在准备诗歌朗诵
，我也不甘落后，不一会儿就和别人组成了组合 ，一遍遍地练习
，我一次比一次更加的有感情，可总是怕上台太紧张忘了词。

诗歌朗诵作文 篇1 今天 ，我们班与十一班在会议室里举行了一场别开生面的诗歌朗诵比赛 。 两个班的同学都跃跃欲试
，针锋相对，使大教室里充满了浓浓的火药味
。在比赛进行之前是班歌对诀 ，十一班的班歌是“我们都是好孩子”
，曲调时缓时急，我们听得如醉如痴。

描写朗诵比赛的作文

描写朗诵比赛的作文 篇1 就在今天早上 ，我在短短的时间里
，碰上了一件大好事 。 事情是这样的，在昨天朗诵比赛的时候 ，我是倒数第一个轮到，在前面人朗诵的时候
，我看着她（他）们的表情、动作 、神态
、音亮、感情都很好，心里好紧张 ，生怕朗诵不好。更让我担心的是
，竟然有两个人和我朗诵的题目一样，我的心情变得更加紧张了
。

我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声中 ，深刻感受到了诗歌朗诵比赛作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线
，让我们更深入地感受到诗歌朗的魅力。虽然现在是冬天，但我看见了我们永远不冷的心 ，看见了这场演出
，心沸腾了，我感觉到了青春的力量 。

这次朗诵比赛对我来说意义非凡
。在比赛前的几天 ，我坐立不安
，无法集中精力。上台前的紧张感更是让我无法平静，幸好老师建议我们先在家中练习给家长听 ，爸妈也为我们准备了一些轻松的节目，帮助我们放松心情 。比赛当天
，我紧张得心跳加速，一到比赛班级 ，我就反复提醒自己要放松
，不要太紧张
。

诗歌朗诵比赛作文

诗歌朗生，生诗歌朗！诗歌朗给人以美 ，给人以享受
，陶冶人的身心；生因诗歌朗而更加完美 、更充实。——题记 在xxxx年年底，我们学校举行了年度大型节日——诗歌朗诵比赛文艺汇演 。细细品味校园诗歌朗诵比赛的节目 ，有的体现中华上下五千年渊源的文化
，有的突出时代潮流，各具特色
。但不变的是同学们对诗歌朗诵比赛的追求。

在上周二 ，我们班参加了全校的诗歌朗诵活动 。我们班表演的是诗朗诵《淡泊明志
，宁静致远》
。

诗歌朗诵比赛作文1 诗歌能给人真
、善、美的熏陶，能陶冶人的情操。使人神清气爽 ，将一天的烦恼抛到九霄云外，剩下的便全是欢声和笑语 。今天下午
，我们四年级组举办了“诗歌朗诵比赛 ”。 朗诵的内容丰富多彩，譬如：“少年中国说
” 、“四季之歌”等等
。

适合朗读的古文,情感路线,是参加朗诵大赛,要抒情一点的,有什么好的古文...

〖壹〗、韩愈《祭十二郎文》 推荐理由：该文情感真挚 ，字里行间流露出对亡侄的深切悼念之情。韩愈以深情的笔触
，叙述了自己与十二郎的亲情往事，读来令人动容 。 欧阳修《泷冈阡表》 推荐理由：欧阳修在此文中追述了父母的生平事迹 ，表达了对父母的缅怀与敬仰
。文章情感深沉
，文字质朴而感人，适合朗诵表达。

〖贰〗
、桃花源记 朝代：魏晋 作者：陶渊明 原文：晋太元中 ，武陵人捕鱼为业 。缘溪行
，忘路之远近
。忽逢桃花林，夹岸数百步 ，中无杂树
，芳草鲜美，落英缤纷 ，渔人甚异之。复前行，欲穷其林 。林尽水源
，便得一山，山有小口 ，仿佛若有光
。便舍船
，从口入。初极狭，才通人 。复行数十步 ，豁然开朗
。

〖叁〗、李清照的《声声慢》 这首词以细腻的情感和优美的语言描绘了词人内心的孤独与哀愁
，非常适合女生通过朗诵来表达其中的情感深度。 关键词：凄凄惨惨戚戚 、冷冷清清
、满地黄花堆积，愁字了得 。

校园诗歌朗诵活动心得体会【四篇】

校园诗歌朗诵活动心得体会 四月 ，学校的活动也很多
，学生、老师都很忙碌。周一下午，学校进行了诗歌朗诵比赛 ，参加的学生都是高中各年级的学生
。学校规定每个班比较多只能报三个学生参加比赛
，在正式比赛之前，学校就已经进行了初选 ，让一些朗读的比较好的学生继续参加比赛。

每个星期一的早晨，在升国旗的仪式上
，领读的孩子站在国旗下，带领国旗下的孩子领诵《道德经》第一章《开宗明义章》 ，感到了国家对经典文化的重视
，他们在弘扬民族传统文化 。

根据每个年级的不同特点，学校分年级分别选取了本期课文中的一个片段作为朗读的材料 ，从每个年级学生朗读的不同表现来看
，无论是老师对 文章 感情的把握和指引，还是孩子们用心地揣摩和表达方面 ，都有许多怦然心动的感动和引人遐想的回味
。

端午节诗歌朗诵活动总结1 农历五月初五
，是中国的传统节日端午节，大学为了迎接端午节 ，开展了“浓情端午粽叶飘香 ”主题活动
，让学生们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。 同时 ，各班还开展了丰富多彩 、形式多种多样的“端午美食分享
”活动，大家一边品尝粽子
、一边朗诵着端午的诗歌
，分外香甜可口 。

在学校参加了英文朗诵的面试,要自己选一段文章,1分钟左右,麻烦大家推荐...

〖壹〗、自我介绍需要简洁明了，表达的内容要有主次之分 ，能够突出自己的优势所在
，使人耳目一新
。 突出与应聘岗位相关信息：面试者的个人基本情况只需要用简洁的语言一笔带过就可以，因为你的简历上已经写的很清楚了 ，面试官可以查看简历进一步了解。

〖贰〗 、Its really my honor to be here to introduce myself.（大家好
，今天能够在这里介绍我自己真的是我莫大的荣幸）My name is ##.Im ## years old.I was graduated from ## （学校名字）.My major is ##.（我叫##，今年##岁 ，我毕业于##学校
，我学得是##专业 。

〖叁〗
、分钟通用面试自我介绍范文篇1 大家好！我叫___来自___
。

〖肆〗、面试自我介绍 篇1 我是xxx，毕业于xx学校xx 在学校期间 ，主修的专业课有xxx（此处添加技术类专业课
，尤其是和应聘工作相关的），根据所学的知识 ，也参加国一些具体项目的事实，比如xxxx 另外
，在学校中也参加过一些社团活动，比如xx 个性活泼开朗 ，颇具创意。同时
，也具有团队精神，十分踏实努力 ，富有职责感 。

〖伍〗 、应届生面试自我介绍一分钟1 尊敬的招聘主管： 您好！ 我是__
，是__学校工商管理专业的一名应届 毕业 生，我在班上担任了班干部 ，配合了其他干部的工作
，积极为同学们服务
。

〖陆〗
、下面两段英语面试自我介绍的范文，看看对你是否有帮助 ，你需要按照自己的实际情况
，进行修改，力求真实。